L'étude du comportement humain, levier pour l'action publique

L'étude du comportement humain, levier pour l'action publique
3 séquences, durée 2 heures
127 inscrits
PRÉSENTATION
Pourquoi, alors que nous détruisons la planète et menaçons, par nos manières de vivre, l’humanité toute entière, réagissons-nous si peu ? Pourquoi, alors que nous le savons, ne décidons-nous pas de vivre autrement ? Pourquoi prenons-nous des décisions contraires à l’intérêt commun, ou à notre propre intérêt ?
Parce que, contrairement à ce que nous avons longtemps pensé, nous ne sommes pas l’homoeconomicus, rationnel et maximisateur de l’utilitarisme économique. Nous prenons, individuellement ou collectivement, de mauvaises décisions, et adoptons des comportements irrationnels.
Ce mini-Mooc présente les sciences cognitives pour appréhender les comportements humains et aider à leur transformation : comment les outils d’analyse du comportement peuvent être utilisés et où trouver les ressources pouvant être mobilisées pour améliorer les effets des politiques publiques, des projets, des chantiers transformationnels ?
C’est tout l’objet de ce MOOC.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
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Renforcer la sensibilisation aux sciences du comportement ;
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Contribuer à la sensibilisation sur l’utilité des sciences comportementales en complément d’autres approches.
- Replacer cette approche dans le quotidien et dans l’élaboration de politiques publiques, notamment dans le champ de la coopération internationale ;
A QUI S'ADRESSE CE MOOC ?
Ce mini MOOC s'adresse aux acteurs publics et privés de l’écosystème de la coopération internationale mais plus largement aux professionnels, aux étudiants, et à toute personne portant un intérêt aux neurosciences en lien avec l’amélioration de l’efficacité des politiques publiques.
Ce programme est à visée d’introduction au sujet des sciences comportementales. Il peut largement être suivi par toute personne intéressée à mieux comprendre les dynamiques cognitives en présence.
PROGRAMME DE FORMATION :
Le déroulé pédagogique du MOOC s’articule autour des thématiques suivantes :
- Mot d'introduction de Sarah Marniesse : Contexte et enjeux de ce Mooc
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Séquence 1 : Comprendre le comportement humain dans la vie de tous les jours
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Séquence 3 : Une éthique nécessaire à l’utilisation des sciences comportementales
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MODALITÉS PÉDAGOGIQUES
Dans les différentes séquences, vous trouverez :
- des vidéos thématiques faisant intervenir des experts sur les sujets traités,
- des vidéos témoignages d’acteurs de terrain présentant des retours d’expérience et des études de cas,
- des modules interactifs,
- des schémas et infographies,
- des activités interactives d'apprentissage,
- des ressources complémentaires pour aller plus loin,
- des quiz pour vérifier que vous avez retenu l’essentiel.
MODALITÉS D'ÉVALUATION
À la fin de chaque séquence vous pourrez tester vos connaissances avec un quiz final par séquence
- Une attestation de réussite, délivrée par l’AFD, sera disponible à la fin du parcours, si vous obtenez une note globale de 80 % sur la formation complète.
QUELS SONT LES PARTENAIRES DU PROJET ?
L'Agence Française de Développement (AFD) met en œuvre la politique de la France en matière de développement et de solidarité internationale. Au sein de l’AFD, la division Citoyens et Institutions est chargée de l’appui à la transformation des organisations partenaires du Groupe AFD.
Situé à Paris et à Marseille, le Campus groupe AFD est le centre de formation de l’Agence française de développement dédié à la construction de savoirs en commun, au partage d’expériences et à l’acquisition des compétences nécessaires à la conception et à la mise en œuvre de politiques ou projets à fort impact sur les transitions dans les pays du Sud.
MON MATÉRIEL EST-IL ADAPTÉ ?
Vous pouvez suivre le MOOC sur un ordinateur, une tablette, un smartphone. Il vous suffira pour cela d’utiliser votre navigateur Internet. Pour une navigation optimale, utilisez Chrome, Firefox, Edge, Safari ou leurs versions mobiles. Utilisateur·ice·s d’Internet Explorer, il vous faudra une version supérieure à IE 10.
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